Atès que he hagut d’invertir més temps del que pensava en les dues primeres fases (anàlisis i formació del professorat), he ajustat sobre la marxa alguna de les fases posteriors que tenia prevista. En el cas del suport als alumnes amb dificultats en l’ús de les TIC, he hagut de prescindir totalment d’aquesta fase per considerar que no tenia sentit al no haver-hi un treball per part del professorat amb l'ús de les TIC a l’aula (exceptuant l’experiència explicada en la fase 3B) i no poder detectar així possibles dificultats en alguns alumnes.
No considero que aquesta fase sigui prescindible, però si que a causa que finalitzo el meu període de pràctiques, no podrà ser duta a terme. Si que defenso, però, que és una fase necessària en cas que el centre decideixi continuar amb el projecte que vaig presentar i, a més, els professors comencin a introduir l’ús de les TIC a l’aula. De fet, en la fulla de propostes i suggeriments que penso recomanar a l’equip directiu i al departament d’orientació, figurarà com alguna cosa a tenir en compte.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada